文字编辑：初文婷摄影：初文婷

       2020年12月2日下午14:30，武汉理工大学艺术与设计学院院长，二级教授，博士生导师潘长学教授在光谷美术馆三楼报告厅进行主题为《设计教育领域的相关概念与命题》的学术讲座。美术学院院长吴海广教授进行学术主持，美术学院全体教师、全体研究生参与讲座。

       讲座上，潘长学教授指出教育是人对于自己观点的判断，有说服力、有道理的观点，才会使得教育充满力量。通过对各个时期艺术特性的分析，阐释现代设计的协同性、开放性。潘教授认为设计学科具有学科交叉性，需要多学科的综合，是组合重新演绎其他学科的知识。设计活动具有协同性，需要我们在解决问题中自觉地扩大知识范围，将各方面的学科知识引入到自身领域。因此，我们需要改变艺术教学的学术逻辑和培养方式，从而提高学生的综合人文素养、艺术素养。每一次的技术变革会不断推动新知识新系统的组合、变化，并以生物工程学为例，讲解设计学与其他门类学科交叉或协同工作，给设计学带来意想不到的创新内容。

潘教授通过武汉理工大学设计学专业为案例，强调综合性大学学科资源与学科平台建设是设计教育的重要内容，认为每个大学有自身的创新体系，要将设计学专业定位融入大学文化中，让设计专业与院校王牌专业结合再创新，通过协同、合作使学科发展更全面，以科学研究推动人才培养和学科建设。

       讲座结束后，师生就讲座内容积极提问。最后，美术学院院长吴海广进行了总结：潘教授从艺术学科概念、艺术教育及教育内涵、设计演变以及社会文化发展的关系等对于设计教育领域的相关概念进行讲述，让师生受益匪浅，同时通过自身案例分析，为我们提供了好榜样，给大家提供了诸多启发。

图1:潘长学教授讲座

图2:讲座后合照