为进一步深化师生交流，倾听研究生们的心声，共同推动美术学院研究生教育的高质量发展。2024年4月17日美术学院研究生期中座谈会在12A-107会议室如期开展。美术学院院长吴海广，副院长夏晋、研究生教学秘书张丁、辅导员刘旎康老师，以及部分在校研究生出席座谈会，旨在通过座谈搭建一个开放、共识的交流平台，让同学们能够畅所欲言，分享自己在研究生阶段学习生活感受，同时就现阶段研究生教育教学中的相关问题提出宝贵的意见和建议。

        本次座谈会由副院长夏晋主持。夏院长首先对各位同学的到来表示感谢，并强调了此次座谈会的重要作用和意义。他率先解读了教育部最新公布的《研究生教育学科专业简介及其学位基本要求（试行版）》中相关学科专业名称与学位授予的新变化与新要求。并提出面对新变化，同学们必须有所转变。要转变学风，转变态度，以此使自身获得更加优秀、更加饱满的学习状态，应对未来学科专业发展的新态势与新挑战。

        面对新变化，夏院长希望所有同学在“精”“气”“神”等方面作出调整，在学习投入的精力上，学术面貌的态度上，个性发展的标的上作出改变。希望大家要勒紧学习的“紧绳”，以提精气神；增强凝聚力，汇人气、凝气力，挥洒作用力；希望大家能“聚合力”，在专业上发挥个性特色，汇力合声，铸力发声。

        针对当前美院部分研究生与导师交流不够密切，学习主动性、积极性不高，学业消极面对等现象问题，夏院长建议同学们应主动联系导师，交流学习上所出现的问题，多学多问，培养好学精神，改观学术面貌，构建好师生交流的桥梁；并建议院学生会、班团委定期组织学术交流会，开展学术沙龙、读书会、个展活动，分享读物、心得，拓展学生的理论知识和专业涵养，形成常态，以助力今后的学术研究与创作设计；建议大家多参加论坛、听听讲座，不论是学院组织的讲座，还是校内外组织的会议，都要积极参加，勤以补拙，学以交叉和学术融合。

        对于同学们关心的美术学院《硕士学位授予要求细则》与《学业奖学金评定细则》等新修订文件的具体细则与要求。夏院长一方面强调了新细则，会同频教育部对于学科专业建设、艺术硕士差异化培养的新标准与新要求，如：艺术硕士实习实践周期、学业能力展示、竞赛、论文数量级别要求等方面的增补、明确化；另一方面也提出，学院将充分给予同学们发声、建议的机会，立足公平、公正，以班团委干部为核心，积极组织和征集同学们的意见和建议，动态化、适时化，与同学们一道共同量化和完善评定、考核标准与细则。

        院长吴海广也对于此次2022级研究生学业中期成果展给出了中肯评价。吴院长指出研究生学习应该构建好学习体系，努力提高专业水平，记住当初考研的初心，要端正学习态度，少发些闲暇朋友圈，多做点专业事，做好专业强化，专业创新；学会自主学习，学出成果，做好学习计划，不拖延。

        随后，座谈交流环节，同学们们积极发言，分享了在学术研究、课程学习、实践活动等方面的收获和困惑，并提出了关于工作室设施条件、照明环境、学术氛围等方面的建议。与会领导认真听取了相关意见和建议，教学秘书、辅导员也做好了相关记录与备案。学院表示将认真梳理并完善相关措施、标准和机制，力争为同学们创造更好的学习和生活环境。

        此次座谈会的成功召开不仅加强了师生之间的交流，也为美术学院研究生教育教学的建设和发展注入了新动力。我们相信，在全体师生的共同努力下，美术学院研究生教育将取得更加辉煌的业绩。

        展望未来，我院将继续关注研究生的成长和发展，优化教育环境，提高培养质量。同时，我们也期待更多研究生能积极参与到学校的各项活动中，共同书写研究生教育的新篇章。我们将以更加开放、包容的态度，倾听每一位研究生的声音，共同推动美术学院研究生教育迈向新的高度。

文字 | 周晶晶 张丁

图片 | 周晶晶

责编 | 夏晋

审核 | 邹反修