高等学校人才培养是育人和育才相统一的过程，建设高水平人才培养体系，必须将思想政治工作体系贯通其中，必须抓好课程思政建设。2024年9月13日上午，经济学院揭子平老师在15号教学楼417教室讲授了一堂生动的《国际经济学》课程思政公开课。经济学院教学副院长马楠、国际经济与贸易教研室余利红和曹考老师到场观摩交流。

  揭老师本次课程主讲比较优势理论，从重商主义产生的背景开始，讲解了重商主义对于财富和贸易的认知，启发同学们思考重商主义观点存在的不足，引出亚当·斯密对重商主义关于“贸易是零和游戏”的观点的批判，提出绝对优势理论，在亚当·斯密的绝对优势理论的基础之上，进一步引出大卫·李嘉图的比较优势理论，并举例具体分析论证比较优势理论。在讲解过程中，揭老师旁征博引，循循善诱、环环相扣，不断启迪学生进行深入思考，引导学生以历史的眼光去看待国际贸易相关理论，揭老师强调，不同国家尽管有利益分歧，但随着分工和经济一体化的深化，不同国家之间的贸易及合作的重要性更加突出，人与人之间和国家之间一样，应该以更加开放和包容的心态去合作，实现双赢。

    《国际经济学》课程理论性很强，但和现实中的经济问题结合非常紧密，在本课程的教学活动中，揭老师紧跟时代步伐，结合现实经济热点问题，引用最新案例，采用启发式案例教学，融知识性、人文性和趣味性于一体，既有理论高度，又接现实地气，激发学生学习兴趣，鼓励学生自主思考，引导学生了解世情国情，培养学生的国际视野和爱国主义情怀，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，真正做到了润物细无声。

经济学院一直认真贯彻落实《高等学校课程思政建设指导纲要》和《威尼斯wns8885556课程思政建设实施方案》等文件要求，重视课程思政项目建设，逐步构建科学合理的课程思政教学体系，鼓励老师们在教学过程中多挖掘、多实践、多总结，实现课程思政于无形，不断提高教学质量和思政水平。