经济学院

SCHOOL OF ECONOMICS

经济学院召开党委理论学习中心组第七次专题学习(扩大)会议 集中学习研讨党的二十大精神

发布时间 : 2022-11-02

1031日下午,经济学院召开党委理论学习中心组第七次专题学习(扩大)会议,集中学习研讨党的二十大精神。全体院领导、学院办公室干部、本科生和研究生专职辅导员参加。参会人员提前自学了党的二十大报告全文、《习近平谈治国理政(第四卷)》、《习近平经济思想学习纲要》、《中西文根性比较》等内容,观看中国共产党第二十次全国代表大会闭幕新闻报道。会议由学院党委书记柯尊韬主持。

会议强调,党的二十大是在全党全国各族人民迈上全面建设社会主义现代化国家新征程,向第二个百年奋斗目标进军的关键时刻召开的一次十分重要的大会,是一次高举旗帜、凝聚力量、团结奋进的大会。学习贯彻党的二十大精神,是当前和今后一个时期全党上下一项重要政治任务,学院党委要组织全院各族师生,采取种方式,掀起学习贯彻二十大精神的热潮,学懂弄通做实党的二十大精神,切实做到学思用贯通、知信行统一,推动学院各项事业高质量发展。

     会前,学院领导结合自学情况认真思考、撰写发言提纲,会上,学院领导围绕学习内容,结合学院工作和各自分管领域实际,就如何深入贯彻落实党的二十大精神作了交流发言。柯尊韬同志围绕党的二十大报告关于党的建设部分谈了认识体会。他表示,报告关于党的建设重要论述为各级党组织加强党的建设提出了明确要求、指明了前进方向、提供了根本遵循。学院党委要进一步完善党的领导,提高决策水平,更好体现集体的意志、凝聚集体的智慧、发挥集体的作用。进一步突出思想引领,坚定理想信念不断提高理论学习实效,把理论学习成果转化为坚定理想、锤炼党性、指导实践、推动工作的强大力量。进一步建强师生支部,增强政治功能,推动支部标准化规范化建设,持续发挥入党积极分子、发展对象、师生党员的模范带头作用。进一步加强队伍建设,提升干部素质做到平常时候看得出来、关键时刻站得出来、危难关头豁得出来。要进一步强化作风建设,净化政治生态坚持正确的权力观、政绩观、义利观和师德观。李波同志围绕党的二十大报告和《习近平谈治国理政(第四卷)》中关于习近平经济思想的论述作了交流发言。他表示,当前国际局势急剧变化,我国国际地位和影响逐步提高,东方大国的地位逐步显现。作为教育工作者,我们要提高人才培养质量,使学生成为绘就国家蓝图的参与者和建设者。作为科研工作者,我们要做有组织的科研,要围绕习近平经济思想和党的二十大报告中关于经济的相关论述开展研究。作为党员,要坚持不忘初心,牢记使命,想问题做决策要从推动学院发展和服务师生角度出发。刘君强同志围绕党的二十大报告中关于青年工作的重要论述作了交流发言。他表示,党对青年学生和青年工作高度重视,对新时代青年充满期待、关怀备至,对新时代的青年工作赋予了深刻的时代价值和实践意蕴。作为青年工作的一线施工员,一要加强学习,把思想和行动统一到党的二十大精神上来。二要提高本领,开拓创新,把教育引导做到学生的心坎上。三要强化作风,当好表率,以党性修养和人格魅力滋润学生心。吴婴同志围绕报告中关于教育工作和青年工作的重要论述作交流发言。她表示党的二十大报告主题鲜明、思想深邃、催人奋进、备受鼓舞。为党和国家取得的伟大成就感到自豪和震撼,为生逢伟大新时代感到幸运和幸福。作为党务工作者,我们要用党的科学理论引领青年,用党的初心使命感召青年,把优秀的学生吸纳到党内来,把学生的个人理想与实现中国梦的共同理想结合起来,自觉做习近平新时代中国特色社会主义思想的坚定信仰者和忠实实践者。毛中明同志围绕报告中关于高质量发展的相关论述作了交流发言。她表示,党的二十大报告中关于高质量发展的重要论述,为科研工作者提供了研究空间,为学院专业建设指明了方向。下一步,学院要把二十大精神落实到2023人才培养方案、专业课程建设和本科毕业论文等工作上来。一是2023人才培养方案的制深入调研、充分研讨、注重专业课质量。二是教育教学工作注重抓教材、抓教案、抓教学,及时更新教材和教案内容,用数字技术提高课堂教学效率。三是本科毕业论文要抓选题、抓过程管理、抓答辩环节,论文选题要与新精神相契合,论文撰写过程要高质量管理,交叉答辩流程机制要更加完善。熊芳同志围绕《习近平谈治国理政(第四卷)》谈了认识体会。她表示,《习近平谈治国理政(第四卷)》充满了哲学之思,彰显出强大的思想力量;饱含了情怀之美,从中感受到习近平总书记的强烈人文情怀、家国情怀、天下情怀生动记录了以习近平同志为核心的党中央,面对百年未有之大变局和世界疫情相互叠加的复杂局面,团结带领全党全国人民应变局、开新局的伟大实践,集中展示了马克思主义中国化时代化的最新成果。孟庆雷同志围绕报告中关于党的使命任务和高质量发展谈了认识体会。他表示,学院要坚持和加强党委的全面领导,推动全面从严治党向纵深发展;要坚持经济学院特色发展之路,在学科专业、教学科研、人才培养等方面突出主流经济学地位;要坚持以师生为中心的发展思想,提高管理服务水平,让师生共享改革发展成果;要围绕报告中关于经济发展投资贸易等重要论述,带领师生开展科学研究,力争产出高质量研究成果


(作者 : 王媛媛

编辑 : 徐 莹

审核 : 柯尊韬

上传:徐 莹)