为全面深化教育教学改革、提升课程思政教学效果，进一步提升教育教学质量和人才培养水平。9月2日上午，在11号教学楼400教室，计算机科学学院组织开展了一堂精彩的课程思政示范课程观摩课。此次课程为学院孔德龙老师面向轨道交通信号与控制专业2201班学生讲授的《铁路运营基础》，学院何秉姣、朱剑林、赵飞宇等老师到现场观摩交流。

孔德龙老师围绕《铁路运营基础》课程第一讲“铁路信号概述”专题进行讲解。首先分析了现代化的5种运输方式的优点与缺点，解释了我国铁路运输快速发展的原因。接着以世界铁路里程数据为例，总结分析了世界铁路的发展与现状，引导学生了解我国铁路发展取得的显著成果，增强民族自信与专业归属感。然后，讲解了铁路运输系统的组成与结构，铁路信号的含义、组成与作用。并以“7·23 特别重大温州动车事故”为例，着重分析了该事故发生的经过、原因与教训，向学生展示铁路信号系统中安全与效率两个因素的矛盾关系。孔德龙老师在案例分析中提示学生在铁路运输工作中的任何微小失误可能导致重大的生命、财产损失，增强了学生的职业责任感。最后，讲解了“故障—安全”原则的含义，举例分析了该原则在铁路列车控制过程中的具体实现措施，增强了学生的安全意识。

《铁路运营基础》课程主要讲授轨道交通基础知识与概念，介绍列车行车方式与管理方法，分析车站信号联锁逻辑原理，通过设备选型与布置行车信号系统方案从而满足列车运行的要求，同时能够在信号控制系统工程实践研究中理解并遵守职业道德、行业规范，履行责任。孔德龙老师在课程讲授过程中穿插大量工程系统案例，将工程实践与理论知识相结合，提高学生对铁路信号系统设计原则与方法的掌握。并以事故案例的讲解为重点，通过事故分析引导学生理解列车运行控制中安全概念的重要作用。该课程教学效果良好，已获批校级课程思政示范课程。

计算机科学学院高度重视课程思政建设，致力于将思想政治教育融入专业课程，培养学生不仅具备扎实的专业知识技能，更拥有正确的价值观和社会责任感，成为德智体美劳全面发展的高素质人才。学院将持续开展系列课程思政示范课程观摩课活动。