计算机科学学院开展课程思政示范课程观摩课系列六
作者:胡万欣 编辑:孙阳光 上传:祝梦欢 审核:柯尊韬 发布时间:2024-10-03 浏览次数:
为全面深化教育教学改革、进一步提升教育教学质量和人才培养水平,计算机科学学院在立德树人教育根本任务的指引下,高度重视课程思政建设,新学期扎实持续推进课程思政示范课程建设,9月2日开展了多场课程思政示范课程观摩课。其中,下午5、6节在11号教学楼304教室胡万欣老师面向2021级机械设计制造及其自动化专业01班和02班学生讲授了《系统工程导论》课程思政示范课程观摩课。计算机科学学院青年教师雷敏、黄卓、李国梁等老师到场观摩交流。
观摩课上,胡老师首先引导学生们认识了《系统工程导论》的课程性质、教学目标及其在培养方案中的重要作用。其次,以当代中国领导层的系统思维为切入点,深刻分析了以中国式现代化推进强国建设复兴伟业这一系统工程,从而引出了系统工程的概念与特点。
在与学生们的互动环节中,老师与学生们共同探讨了系统工程的产生、发展及应用,详细分析了系统工程的研究对象、概念、特点及其应用领域,学生们积极参与讨论,现场气氛热烈。本次观摩课胡老师通过讲述科学家钱学森的一生,激发了学生们的创新意识和探索精神。同时,他还结合系统工程理论在奥运会服务质量管理体系构建中的应用,引导学生们思考铸牢中华民族共同体意识的重要性。课程最后胡老师布置了一份特殊的作业—“对阿波罗计划的真实性进行系统分析”。这一作业设计旨在将实事求是、探索精神等思政元素融入第二课堂,让学生在实践中深化对课堂知识的理解。
《系统工程导论》不仅是一门涉及工程管理与工程技术的交叉课程,更是校级课程思政示范课,旨在培养学生的复杂工程问题解决能力、工程管理与沟通协调能力。通过课程的学习使学生能够应用系统分析方法对现实问题进行科学分析,提出解决问题的方法。同时,依据常见的系统模型对现实问题从经济、环境、法律、安全等方面进行分析进行合理分析,从而更合理的分析复杂工程问题。
计算机科学学院通过此次观摩课系列活动,不仅展示学院在课程思政方面的探索与实践成果,也希望为其他教师提供可借鉴的教学范例。学院将继续将立德树人贯穿教育教学全过程,深化课程思政改革,全方位促进学生成长成才。