为全面深化教育教学改革、进一步提升教育教学质量和人才培养水平，贯彻学校《落实国家民委直属高校“三全育人”工作交流会精神实施方案》，计算机科学学院扎实推进课程思政示范课程建设，9月13日上午，在11号教学楼406教室，计算机科学学院组织开展了一堂精彩的课程思政示范课程观摩课。

此次课程思政示范课程为学院刘静老师面向2023级机械设计制造及其自动化专业01班和02班学生讲授的《理论力学》，计算机科学学院专任教师李明等教师到场观摩交流。

刘静老师围绕《理论力学》课程第二章“平面任意力系向一点简化”专题展开讲解和讨论。刘静老师以武汉长江大桥和鹦鹉洲长江大桥的受力分析为引，阐释了在大型工程项目中，力系简化对于高效分析和计算的重要性，为工程设计和施工提供支撑。她引导学生继承精益求精的工匠精神，弘扬科技报国的情怀，并鼓励创新探索。紧接着，刘老师深入讲解了力的平移定理，并巧妙地将其与中国乒乓球队在巴黎奥运会上的卓越表现相结合。通过这一理论，她阐释了乒乓球旋转背后的物理机制，突出了力的传递与转化在精准控制球类运动轨迹中的关键作用。这一生动的讲解不仅让学生对力的平移定理有了深刻的理解，也激发了他们对物理学在体育领域应用的兴趣。最后，通过介绍钳工金属切削中攻螺纹过程，强调了双手操作的重要性。双手分别握住绞杠（或丝锥柄部）的两端进行旋转时，能够形成一对大小相等、方向相反的力偶矩。这种力偶矩的作用使得丝锥在旋转过程中受力均匀，减少了因单手操作可能产生的横向力和不平衡力矩，从而提高了加工的稳定性和安全性，培养学生严谨细致、精益求精的职业精神。

《理论力学》作为一门理论性较强的技术基础课和院级课程思政示范课程，不仅讲授物体机械运动的基本规律、基本理论和基本方法，更注重将思政教育元素融入教学环节，培养学生科学精神、创新精神和社会责任感。课程通过介绍物理学史、日常生活场景以及国家重大科技成就，如月球探测工程、天舟五号与中国空间站对接等，激发学生对科技创新重要性的认识，鼓励他们追求真理、勇攀科学高峰。

计算机科学学院高度重视课程思政建设，将其作为立德树人根本任务的重要举措，并纳入2024年工作要点。学院不仅在专业课程教学大纲中融入课程思政元素，更将思想政治教育贯穿于人才培养体系，强化教师的课程思政意识和责任，发挥每门课程的育人作用，不断提升课堂教学质量和人才培养质量。学院将持续开展系列课程思政示范课程观摩活动，以促进教育教学的全面发展。