为进一步推进课程思政建设，6月5日，教师教学发展中心邀请到武汉大学通识教育中心副主任、经济与管理学院文建东教授，以“专业课教师寓育于教的课程思政建设路径探索”为题，与学校30余位教师开展交流探讨。

文教授结合自身多年开展课程思政建设的经验，从专业课程与课程思政的关系、专业课程中思政元素的挖掘及课程思政实施路径等三个方面阐述了寓育于教的课程思政建设要点。他指出，思政元素应基于专业、寓于专业，从专业内容中提取，达到与课程交织交融的状态，做到言之有物。同时，课程思政不是底线教育，应以正确的价值观塑造为目标，真正实现“以成人教育统领成才教育”。

全面推进课程思政建设，教师是关键。教师教学发展中心将继续围绕课程思政相关内容开展经验交流、教师教学培训等活动，持续推动教师育人能力的提升，确保课程思政建设落地落实、见功见效。