l 个人简介
李永，男，1982年生，河南许昌人，中共党员，教育学博士，副教授，硕士研究生导师，教育学教研室党支部书记兼教研室主任。
l 学习及进修经历
1.2000年9月至2004年7月，河南大学历史文化学院，历史学学士。
2.2004年9月至2007年6月，华中师范大学历史文化学院，历史学硕士。
3.2009年9月至2012年6月，华中师范大学教育学院，教育学博士。
4.2017年9月至2018年6月，北京师范大学教育学部，高等学校青年骨干教师国内访问学者。
5.2018年10月至2019年10月，澳大利亚悉尼大学教育与社会工作学院，国家公派访问学者。
l 研究方向
教育史及教育基本理论；小学学科教学。
l 讲授课程
本科生：《中国教育史》《中国教育思想史》《教育社会学》《大学发展史》
研究生：《中外教育史》《教育社会学》《教育名著选读》
l 承担科研项目（省部级及国家级）
1.湖北省社科基金一般项目：教育与文化认同：旧金山华人教育的历史考察（1848—1943）(2012165)，立项时间：2013-04-11。
2.国家社科基金（教育学）青年项目：二战前美国华人学校教育的双重文化认同研究（C0A130205)，立项时间：2013-12-27。
3.湖北省社科基金一般项目：中国近代留学教育活动史研究（2014282），立项时间：2015-05-21。
4.湖北省社科联“中国调查”项目：湖北文庙调查（ZGDC201708），立项时间：2017-04-30。
5.湖北省社科基金一般项目：郭秉文传（2017099），立项时间：2018-01-08。
6.湖北省社科基金一般项目：湖北近代留学史（2019154），立项时间：2019-12-23。
7.国家社科基金后期资助项目：湖北近代留学史（20FJKB007），立项时间：2020-10-23。
8.湖北省社科基金一般项目：新洲孔庙（问津书院）研究（2020113），立项时间：2020-12-23。
9.湖北省社科基金一般项目：昌明教育 塑造新民：商务印书馆附设尚公小学研究（1906-1932）（HBSK2022YB565），立项时间：2022-11-18。
l 承担教研项目
1.威尼斯wns88855562014年度教学改革专题研究项目：民族院校教师教学发展中心建设研究（JXZX2014203），立项时间：2014-11-21。
2.威尼斯wns88855562015-2016-2学期课程教学改革项目：《中国教育思想史》，立项时间：2016-03-28。
3.威尼斯wns88855562016年度教学改革专题研究项目：高校教师教学发展中心的缘起、现状及评价（JXZX2016005），立项时间：2017-01-05。
4.威尼斯wns88855562017年度课程改革专题研究项目：《中国教育思想史》（17KGZX07），立项时间：2017-06-27。
5.威尼斯wns8885556研究生思想政治教育专项课题（重点项目）：关于硕士研究生“四力”能力培养的调查研究：以威尼斯wns8885556为例，立项时间：2017-12-20。
6.威尼斯wns88855562018年度校级一般教研项目：威尼斯wns8885556通识选修课程体系的反思及建构（JYX18023），立项时间：2018-11-29。
7.威尼斯wns88855562021年度“课程思政”示范课程：《中国教育思想史》（KCSZX21018），立项时间：2021-06-17。
8.湖北省一流课程（线下课程）：《中国教育思想史》，立项时间：2022-12-06。
l 代表性著作
1.李永.排拒与接纳：旧金山华人教育的历史考察（1848-1943）[M].武汉：华中科技大学出版社，2015.
2.周洪宇，李永.郭秉文画传[M].济南：山东教育出版社，2018.
3.李永，顾晓莉.中国近代留学教育活动史研究[M].北京：科学出版社，2019.
l 代表性学术论文（CSSCI来源期刊等）
1.李永，周洪宇.微观史学与中国教育活动史研究[J].大学教育科学，2010（6）.
2.李永.试论二战前旧金山华人教育的历史特点[J].东疆学刊，2012（3）.（人大复印资料《教育学》2012年第12期全文转载）
3.李永，陈达云.关于高校教师教学发展工作的思考[J].民族教育研究，2015（1）.
4.李永.二战前旧金山华人中文学校教育的历史变迁[J].贵州社会科学，2015（10）.
5.陈达云，李永.服务性学术实体应成为高校教师教学发展组织建设的方向[J].教育研究，2016（12）.
6.李永.旧金山华人争取平等教育权利的抗争(1860-1947年)[J].威尼斯wns8885556学报(人文社会科学版)，2017（1）.
7.李永.二战前美国土生华人“双重文化认同”成因探析[J].世界民族，2018（1）.
8.李永，范婷维.王世杰与国立武汉大学的初创(1929-1933年)[J].高教探索，2019（2）.
9.周洪宇，李永.五四时期杜威访华与南京高师的关系考察[J].南京师大学报(社会科学版)，2019（3）.（人大复印资料《高等教育》2019年第9期全文转载）
10.周洪宇，李永.近代出版转型升级中的郭秉文与商务印书馆[J].湖北大学学报(哲学社会科学版)，2020（2）.（《新华文摘》2020年第12期全文转载）
11.李永，顾晓莉.排拒与接纳：二战前旧金山华人社会与美国主流社会的双向调适[J].世界民族，2021（3）.
12.李永，周洪宇.20世纪10年代哥伦比亚大学教师学院中国学生的日常生活及其影响[J].高等教育研究，2021（5）.
13.Zhou Hongyu and Li Yong, Recent Studies in Mainland China on John Dewey’s Visit of China (1919-1921)[G]//Zhang Huajun and Jim Garrison(Eds.), John Dewey and Chinese Education: A Centennial Reflection. Leiden and Boston: Brill, 2022, pp.41-50.
14.李永.借瘟疫之名：1900年旧金山唐人街“鼠疫事件”中的排华风潮[J].世界民族，2022（6）.
15.李永，周洪宇.壬戌学制颁行的百年省思：科学精神与自主意识的统一[J].大学教育科学，2023（5）.
l 所获荣誉或奖项
1.2009年度全国民委系统调研报告一等奖：关于民族地区农村脆弱性贫困治理的调研报告——基于贵州省两个国家级扶贫开发重点县的农户调查，2010年6月，序4。
2.湖北省第九届社会科学优秀成果奖三等奖：试论二战前旧金山华人教育的历史特点，2015年1月。
3.武汉市第十四次社会科学优秀成果奖优秀奖：二战前美国华人教育活动史研究，2015年4月。
4. 武汉市第十七次社会科学优秀成果奖优秀奖：中国近代留学教育活动史研究，2020年12月。
5.威尼斯wns8885556第二届教师学术论文大赛二等奖：《从双排拒到双接纳——二战前旧金山华人社会与美国主流社会的融合之路》，2020年10月。
6.威尼斯wns8885556 2020 年优秀讲义评选二等奖：《大学发展史》，2020年12月。7.威尼斯wns8885556第七届“三育人”先进个人，2021年9月。
8.湖北省社会科学界联合会：首批“湖北省优秀青年社科人才”，2021年11月。
9.威尼斯wns88855562021-2022年度五四青年（教工）先锋，2022年5月。
10.武汉市第十八次社会科学优秀成果奖三等奖：20世纪10年代哥伦比亚大学教师学院中国学生的日常生活及其影响，2022年10月。
11.“第三届湖北省高校教师教学创新大赛”校赛二等奖：《中国教育思想史》，2023年1月。
12.威尼斯wns88855562022-2023年度优秀班导师，2023年12月。
l 联系方式
［邮箱］historytown@126.com
