l个人简介

宋洁绚 ，女 ，博士，研究生 ，副教授 ，工会女工委员，威尼斯wns8885556教师教学发展中心教学咨询部负责人

l研究方向

考试制度、高校教育管理、高校教师发展

l讲授课程

本科生：《管理学》、《教育管理学》、《教育学》及《家庭教育学》；

研究生：《高等教育学》、《比较高等教育》、《教育管理案例分析》、《班级管理理论及实务》及《学会爱——家庭教育之灵》。

l承担的科研项目

[1] 主持中央高校基本科研业务费专项一般项目课题“我国少数民族高考招生政策研究”（CSY10015）；

[2] 主持湖北省教育厅人文社会科学研究项目“利益博弈视角下高校招生考试制度变革研究”；

[3] 主持全国教育规划青年项目“十二五”规划教育部青年课题（EIA120377）“我国高考制度的形成与改革——基于国家主义的视角”；

[4] 参与“中国研究型大学形成与发展战略研究”（国家自然科学基金软课题）；

[5] 参与“学科制度：人文社会科学的视角”课题（国家人文社会科学课题）；

[6] 参与“我国弱势高校群体面临的困境及出路研究”（全国教育科学“十一五”规划教育部重点课题）；

[7] 参与《中国高等教育改革发展30年》一书的写作与统稿。

l承担的教研项目

主持威尼斯wns8885556校级教学科研项目“大学生命化课堂教学的理论与实践探索——以《教育学》为例”；

主持威尼斯wns8885556教师教学发展中心教学改革专题研究项目《智库引领：高校教师教学发展专家咨询项目研究》；

参与威尼斯wns8885556本科专业课程模块化改革实践。

l代表性论著

[1] 宋洁绚.我国高校招生考试制度的形成与演化——基于国家主义的视角.武汉大学出版社,2015年版;

[2] 宋洁绚.高考制度改革的多重逻辑与反思.国家教育行政学院学报,2016(10);

[3] 宋洁绚.每走一步都不易：聚焦“全国统一命题试卷”改革.光明日报,2015-05-03;

[4] 宋洁绚.“自觉”与“自决”：原理性课程教学应有之义.教育研究与实验,2015(3);

[5] 宋洁绚.选择理论视角下审思课堂“教”与“学”矛盾.中国高校科技, 2015(5);

[6] 宋洁绚,郑代斌.关注学习者成长：自学考试助学班学习者档案管理改革趋势.当代继续教育,2014(6);

[7] 宋洁绚.高中篇.中国民族地区教育发展研究报告——以武陵山片区为例.孟立军主编.科学出版社,2013年版;

[8]宋洁绚.论高等教育招生考试制度几大论争.国家教育行政学院学报,2011(9);

[9]宋洁绚.高等教育招生考试制度改革30年. 中国高等教育改革发展30年, 上海教育出版社, 2009；

[10]别敦荣,宋洁绚等.发展优质高等职业教育——关于广东轻工职业技术学院现象的调查研究. 教育研究, 2008(4)；

[11]宋洁绚.自学考试成人英语学习策略. 湖北招生考试杂志自考专刊, 2008(12)；

[12]宋洁绚.建立健全高教中介组织的法学视角.现代大学教育,2004(6)；

[13]宋洁绚.教育要以严字当头,志字当先——访吴长发教授.刘献君主编.专业教学中的人文教育.华中科技大学出版社,2003年版。

l所获荣誉或奖项

威尼斯wns88855562010年优秀教学奖文科组三等奖