12月3日下午2：30，教育学院第十八期研究生“南湖书声”读书报告会在15号教学楼727举行。本次读书会由心理健康教育研究生专业主办，全体在校研究生参加。会议由2020级陈世文同学主持。2020级苏晓宏，陈世文和孟凡华进行了读书分享，心理健康教育负责人李亚红副教授点评。

  苏晓宏同学为大家分享了《做儿童心灵成长的摆渡人》一书，向大家介绍了孩子依赖的五种现象，并对现象后的原因做了深入的分析，让我们对孩子的心理发展有了一个更清晰的认识，为我们以后从事心理健康教育职业做了很好的知识奠基。

  陈世文为大家分享了《心流》一书，从“心流，快乐的源泉”“心流的构成要素”“如何在日常生活中获得心流”三个方面进行了阐述，让我们明白了真正意义上的幸福是什么，真正的幸福，是你全身心地投入一桩事物，达到忘我状态，并因此得到内心秩序和安宁的时刻，也让我们对幸福有一个更深的感悟。

  孟凡华为大家推荐了《原生家庭：如何修补自己的性格缺》一书，为我们讲述了五种典型的问题家庭模式，以及每种给孩子心理和性格方面带来的负面影响。在原生家庭里受了伤的孩子,该如何拯救自己，他也给出了一些自己的见解和方法，也希望作为未来心理老师的我们能够更好地帮助这样的孩子。

  会议尾声，李亚红作总结，她认为心理老师不同于其他学科的老师，要给孩子更大的包容和关爱，也希望大家能够阅读更多的有关心理学的书籍，为以后的就业打好基础，至此，本次读书报告取得圆满成功。