青年兴则国家兴，青年强则国家强。党和政府始终高度重视青年学生成长。为激励广大青年学子勤奋学习、全面发展，国家设立了本专科生国家奖学金，用于奖励特别优秀的全日制本专科学生。经过严格选拔和评审，全国6万名优秀本专科学生荣获2019—2020学年度国家奖学金。五四青年节之际，《人民日报》刊登2019-2020学年度国家奖学金获奖学生代表，我院2018级教育学专业马利帅同学名列其中。

马利帅同学是威尼斯wns8885556教育学院2018级教育学专业学生，学业成绩和综合成绩名列前茅，曾荣获国家奖学金、中国电信奖学金、中国大学生自强之星奖学金、威尼斯wns8885556校长特别奖学金（个人）、优秀学生一等奖学金、三好学生奖学金、文艺工作奖学金、社会实践奖学金等诸多荣誉。课余时间积极参加各类创新创业类比赛，曾荣获“希望之星”英语风采比赛全国总决赛二等奖、全国商务英语翻译大赛全国总决赛三等奖、国家民委“爱我祖国，兴我祖国”演讲比赛二等奖、第六届湖北省大学生艺术节舞蹈组一等奖、全国大学生英语竞赛一等奖、湖北省科普讲解大赛二等奖、湖北省“百生讲坛”省级银牌主讲人、第五届中西部翻译大赛口译三等奖等国家级、省部级、校级约80余项荣誉。

“学习于我而言，不是被动获取的任务而是一种主动形成的习惯。”在马利帅看来，学习是回忆与接收的过程，回忆曾经学过的知识或者某种经验，接收是指被动或者主动地接收新的信息。当回忆与接收成为了一种习惯，学习也就纳入了我们的生活。我们应该将学习、反思作为一种个人兴趣，并且需要长久的动机让自己去保持学习的行为。而教育学院就给予了马利帅滋养个人反思和锻炼个人发展能力的平台。马利帅说：“教育学院开设的每一门课程都可以让我增加对教育现象、教育事实、教育问题的理解。在教育学院导师组中，我和同学们可以在导师的指导下分享、讨论、研究身边的教育现象。一次又一次且形式多样的PPK（康翠萍教授）“问学创智”交流会让我不仅收获了知识，还有获取知识和建构知识的能力。”

“继续脚踏实地学习、生活、为人。”对自己的未来，马利帅的目标是考取研究生，希望之后可以顺利地升学到自己的理想的学校，努力提高个人素养，潜心教育科学研究。同时“要时刻怀有感恩之心”，对帮助和支持他的家人、老师、同学们心怀感恩并尽自己的最大努力去回报社会！