11月4日，由教育学院党委主办、小学教育党支部承办的“石榴籽•同心乐学”小学教育主题活动课程项目正式启动，学院党委书记周刚、院长田恩舜、副书记孙冰、副院长孔凡哲，小学教育教研室教师、2020级卓越小学教育实验班学生和部分2020级小学教育研究生参加。仪式由余瑶老师主持。
（图为项目启动仪式参与人员合照）
该项目是学院深入学习贯彻党的二十大精神，落实党员干部下基层、察民情、解民忧、暖民心主题实践活动，充分发挥党员教师服务社区、服务群众、服务社会的先锋模范作用的重要实践，也是加强党支部标准化、规范化建设的案例实践。此次活动结合学院专业和课程特色，鼓励教师走出课堂，进入教育现场，融入协同育人机制，服务教职工子女，培育中华民族共同体意识，不断提升教育服务群众的成效。同时也是创新学生能力培养、提升学生培养质量的重要探索。
活动的课程项目依托余瑶老师的《数学思想与数学文化》、《小学科学课程设计与实施》、《校本课程设计与实施》三门小学教育专业课程，精选与时代和生活密切联系的三大主题活动（分别是数学好玩、探秘科学和民族文化），每一类主题下设数个子主题活动，供学生选择和参与。授课教师为2020级小学教育本科生和部分研究生，授课对象为学校教职工子女。
11月5日至6日，“石榴籽•同心乐学”课程项目第一期活动课程顺利开展。活动课程下设三个主题，分别是《多彩手工》、《奇趣数独》和《小小科学家》。《多彩手工》由趣味折纸、创意纸杯和树叶贴画等组成，在丰富多彩的手工活动中，培养学生的动手操作和实践探究能力。《奇趣数独》带领学生探索多种推理玩法，培养学生对数字的兴趣，锻炼和提高学生的观察和推理能力。《小小科学家》由“瓶子吹气球”、“彩虹瀑布”等科学实验活动组成，旨在通过游戏化、活动化、生活化的课程实践培养学生对科学的兴趣和探究能力。
（图为《多彩手工》课堂）
（图为《奇趣数独》授课现场）
（图为《小小科学家》实验环节）
“石榴籽•同心乐学”课程项目受到了学生家长们的热情支持，参与的学生家长对活动课程反响热烈。为进一步完善课程设计与实施水平，项目组成员征求了学生家长的意见建议。家长们认为寓教于乐的课程内容和形式、分层教学的教学方法，激发了孩子的学习兴趣和探索新知识的欲望。
（课程项目组成员采访学生家长）
第一期活动课程结束后，余瑶老师带领项目组成员进行了总结。项目组将继续围绕数学好玩、探秘科学和民族文化三大类主题开展相关活动，结合疫情防控情况，根据学生年龄特点和学习情况做出相应调整和更新。
（课程项目组成员进行工作总结）
