为提升学生实习实践活动质量和教学实践能力，3月10日上午，学院教师汪丞和张琼在光谷实验小学组织召开了实习答疑交流会，了解集中实习的21级小教研究生和20级小教本科生有关班级管理和教学实践方面的困惑和问题，通过交流答疑和专业指导，帮助实习生更好更快提升教学实践能力。

答疑交流会采取小组研讨的形式，由实习生在小组内交流心得体会，然后由小组代表发言，提出问题和不足。会上，同学们讨论热烈，纷纷提出实习两周以来遇到的问题和心中的困惑。两位指导老师在认真倾听同学们的疑问和想法后，现场进行了细心的解答和针对性的指导。

汪丞老师强调了实习的必要性和重要性，对实习生活和教学技能上的问题提出了实质性的建议。他提出每个人都有一段职业适应期，作为实习老师应把握机会，在过程中得到磨炼和心智成长，不为实习工作设限，运用好碎片化时间，多和实习指导老师沟通，同时要积极参与各项教学活动，不辜负自己的使命和责任。

张琼老师针对班级管理和教学技能方面的问题，提出了四点宝贵的建议：一要学会读懂学生，因“境”施教、因材施教，鼓励学生开展自我管理；二要树立问题意识，学会用专业的视角和理论框架分析问题，创造性应用理论解决实践问题；三要善于以人为镜，通过观摩该小学指导教师的教学行为，思考其行为背后的教育理念，借鉴其有效、可操作性应对策略；四要勇于尝试探究，在不断的教学实践中提炼有效的经验，持续提升自我课堂应对技能。

教育实习答疑交流会的开展，为实习生创造了交流实践困惑和反思教学问题的空间，解开了大家对实习工作的许多疑惑，让同学们明确了在后续的实习实践活动努力的方向和目标。