为进一步提高小学教育本科生培养质量、强化过程指导，3月30日下午，学院组织召开卓越小学教师实验班2020级本科生毕业论文开题报告会。2020级和2021级卓越小学教师实验班全体学生以及小学教育全体教师共同参加。

学生们分别围绕选题依据及研究意义、选题研究现状、研究方法与思路、论文主要框架、研究创新点及重难点等方面向老师们进行详细汇报。论文选题涉及支架式教学、职前教师培养、思维进阶、项目式学习等诸多小学教育教学实践的诸多领域。各组指导老师从论文题目、研究的意义与价值、研究的可行性、研究框架的逻辑性、研究方法的科学性等方面对每位学生的开题报告进行了指导，指出了学生在研究设计中存在的不足，并提出建议。

（指导老师对学生选题进行现场指导）

据悉，为了提高学生的问题意识和毕业论文实践针对性，本次报告会安排在学生教育实习期间。班导师和各任课教师在实习期间多次赴实习学校指导实习实践和论文选题等工作，为同学们答疑解惑，将学思行紧密结合，不断提高学生各项专业能力。

（班导师胡炳仙在实习学校就开题事宜为同学们答疑解惑）