为进一步加强学术交流、开拓师生学术视野,12月29日－30日，华中师范大学博士生导师王坤庆教授应邀来我院进行学术交流，并作了三场专题讲座。讲座在教师教学发展中心733举行，教育学院党委书记田恩舜教授，党委副书记、院长康翠萍教授，副院长洪雷副教授出席讲座，学院全体博士生、部分硕士和教师参加了此次讲座。

讲座伊始，康翠萍院长首先感谢王坤庆教授百忙之中抽时间来我院讲学，并简要介绍王教授的学术成果。29日上午，王坤庆教授带来了《关于教育研究方法论的思考》的讲座。他指出，方法论是人们认识世界、改造世界的一般方式、方法的学说或者理论体系，教育理论要有重大的突破和创新，人们首先必须在方法论上有新的发现、新的创造、新的依据，否则教育理论的发展是不可能的。教育研究方法论是选择教育研究具体方法的灵魂，对方法论没有基本的修养或者对哲学没有基本的修养，很难有正确的方法选择。

当天下午，王坤庆教授作了《巴赫金狂欢理论的教育意义解读》的分享，他从巴赫金狂欢理论的基本观点、巴赫金狂欢理论的教育意义解读、巴赫金狂欢理论对我国教育教学改革的启示三个方面进行了解读。王坤庆教授把教学过程比喻成思维的一次次“探险”活动，强调学生自主主动性。他特别强调，世界是敞开着的，是自由的，一切都在前头，而且永远只在前头。

30日上午，王坤庆教授作了主题为《教育的价值及创新思考》的讲座。他提出：“人类教育活动的产生，就是一种价值追求与创造活动的出现。”所有的教育活动都涉及到教育价值，在教育活动中有所追求皆是对教育价值的追求。随后从教育价值的表现形式、教育价值的追求与创新两个方面分享，并结合丰富的实例，引经据典，旁征博引，深深地吸引了与会师生。

讲座结束后，部分师生与王坤庆教授进行了交流和探讨。王坤庆教授逐一解答了大家的疑惑，同学们表示通过两天的学习收获很大，很受启发。最后，大家以热烈的掌声对王坤庆教授的指导表示诚挚感谢，为期两天的讲座圆满落下帷幕。