“知识力，是最本质的竞争力”，大学生应该如何学习知识？保存知识？共享知识？使用知识以及创新知识？11月19日下午，教育学类21级2班全体同学分为六个读书小组围绕上述问题进行了交流研讨，在15栋107教室开展专门的读书分享会。

分享会上，同学们从不同角度分享了各自的读书心得与感悟。

黄奎同学就知识学习中存在的问题以及如何学习等方面进行了分析。他总结了同学们在学习生活中可能存在的问题，包括无意识学习、不知道学什么、想学而未学、不掌握方法的学习以及学习内容无价值等。针对这些问题，结合自己的感受和经验，分享了自己的学习方法。他建议同学们从自己的学习生活出发，找出自己的知识弱项，针对性的学习。

钟毓秀同学就如何保存知识和共享知识等进行了分享。她建议同学们都要建立一个自己保存知识的索引体系，方便日后按需寻找自己所需要的文献资料等。她还建议在保存知识的过程中，应对自己所要保存的知识进行甄别，确保有价值的知识。在共享知识这一方面，她认为不仅是一个自我学习巩固的过程，同时还是一个建立自己品牌口碑的过程。

最后，许思妍同学就使用知识和创新知识做了本次读书分享会的总结。她强调有效学习对我们来说至关重要，这不仅要求我们积累知识，更要求我们学会思考，然后总结提炼，最后转换成属于自己的知识。只有当我们真正掌握知识后，才可能有创新，并更好的服务于我们的学习生活。

分享会结束后，大家纷纷表示受益匪浅，对于如何有效学习有了更深层次的理解，也对下次读书分享会充满了期待。