为全面回顾2021年度班导师工作，深入研讨新学期学生工作，我院于3月9日下午线上召开辅导员、班导师工作交流研讨会。院领导魏大江、梅喜萍，班导师唐美云、张春枝、董杰、朱磊、金瑶、瞿晓琳、张涛华、熊芳及辅导员韩雨辰、马景惠、杨松林参加会议。本次会议由党委副书记梅喜萍主持。

会议伊始，各班导师对照班导师工作要求，分别汇报了2021年学生工作开展情况，并就如何进一步关心了解学生，建立信任关系，对重点群体开展精准帮扶展开了研讨交流。熊芳认为，通过探索辅导员与班导师工作边界，逐渐厘清思路，要形成与辅导员合作互补的工作关系。张涛华认为，做班导师工作要根据不同学生设置个性化、精细化的教育引导方案。金瑶认为，辅导员要与班导师做好沟通协调，注重工作的量化考核和各种特色品牌的开展，深入推进党团班一体化建设，形成育人合力。瞿晓琳认为，要与学生平等交流，真诚相待，要倾注爱心、付出真心，学会换位思考，才能真正走近学生，关爱学生。朱磊认为，要在工作中积极发现学生特点和长处，针对性引导学生参加一些科研创新项目，发挥学生特长，增加学生自信。董杰认为，班导师工作要从课程学习、项目指导、日常生活寻找切入点，要了解学生、走近学生，与学生共同进步。唐美云认为，要针对学生的求职、考研的需求开展工作，充分利用思政教学的优势，培提升学生思维能力和处事能力。张春枝认为，做班导师工作本质上还是做思想工作，在日常授课和交流中，也要加入一些时政内容的探讨学习，另外也要深入了解学生的价值观和心理状况，及时引导，适时关心。韩雨辰认为，要给学生提供锻炼机会，引导学生在实践锻炼中对未来发展方向进行思考，要鼓励学生多多阅读一些经典名著，提升学生的学术能力。

梅喜萍对班导师们工作的辛勤付出表示感谢。各位班导师、辅导员工作各有亮点，取得了较好的育人效果。针对与会老师提出的意见建议，强调要通过加强班导师队伍建设，实现辅导员与班导师的协同互动，打通育人工作的“最后一公里”。魏大江作总结发言，通过班导师机制的建立，使学生工作更加落实、落深、落细，各位辅导员和班导师都建立好了自己的定位和目标。希望老师们真正贴近学生，走出课堂，走进宿舍，两支队伍优势互补、互学共进，形成合力，共同守护学生成长成才。（作者：马景惠 编辑：金瑶 审核：魏大江 上传：金瑶）