为切实提升我院研究生读书体验，掌握和领会学科本质、提高学习的主动性和拓展多角度的研究方法，提升论文写作水平，做到理论与实践相结合，“知•行”读书会第二期于2021年11月12日在图书馆13楼如期举行。本期读书会主题为“现代思想政治教育的本质”，由我院硕士生姚子涵主持，学院副院长董杰、张涛华，詹全友教授、覃小林副教授，支部书记张春枝、王依依老师应邀参加，与20级、21级思想政治教育专业研究生进行了深入且生动地分享与交流。

 分享环节中，三位主要发言同学分别从不同角度介绍思想政治教育的起源，并探讨了基于思想政治教育本质的主要观点。罗金红阐释了政治性的思想政治教育国家本体论，个体教育的思想政治教育本体论，人与人之间的思想互动关系的本体论。何胜群同学则从思想政治教育的含义出发，介绍了思想政治教育的本质。潘琪同学则分别阐述了日常生活中的“本质”和哲学上的“本质”，指出本质是一种事物之所以成为他自身而非他物的原因与根据，据此对思想政治教育的本质进行分类和探讨。

  交流环节中，老师同学们进行自由交流讨论。董杰老师就牛书萌同学提出的“相对本质论”观点做出回应，指出“相对本质论”涉及马克思关于人的本质是变化的这一观点，并强调我们该如何看待人的本质和思想政治教育本质问题，二者不能划上等号。王依依老师就张佳欣同学提出的“如何有效阅读专业课书目”问题指出，要理论联系实际，多关注时政问题，同时在读书过程中与当代思想政治教育相结合，进行深入思考，才能形成深刻理解。张春枝老师提出两个问题，一是同学们读书内容的理论来源是什么，二是如何看待灌输论。问题一出，同学们纷纷发言分享理论来源，并发表对灌输论的个人认识。詹全友老师在对同学们的发言表示鼓励和肯定的同时，还建议同学们在今后要注意回归经典著作，把经典著作吃透后加入自己的思考。覃小林老师也提出自己对同学们的学科研究期望：打破学科界线，用多学科的融合发展研究思想政治教育本质问题。

 在历时两个小时的读书会中，老师与同学们交流读书心得，探讨相关问题，场上气氛有序、热烈、活泼，在场同学们纷纷表示自己从中受益良多。