4月1日，学院领航讲堂第50讲于线上成功举办。清华大学马克思主义学院副院长李蕉教授应邀作了题为“在理念、理解、理论之间——有关‘大思政课’建设的若干思考”的专题讲座。我院思想政治教育教研室教师代表，2022、2023级硕士研究生参加，讲座由院长黎海波主持。

讲座中，李蕉教授从理念、理解、理论三方面对“大思政课”进行了阐释。在理念层面，她回顾了近年来“大思政课”在思想政治工作规划中的展开，指出教育管理部门在领导方式上从“管理”走向“治理”。在理解层面，她指出，“大思政课”的本质仍然是课，这一新形态的“课”重在将课堂中的马克思主义理论讲出时代性、针对性。以清华大学的思想政治理论课为例，她阐述了思政课教师应如何理解思政教育与人才强国、高等教育以及强国建设之间的逻辑关系，并深入剖析了“大思政课”为何能在短时间内推动思政课的改革创新这一重要命题。在理论层面，“大思政课”建设是一条改革的“显线”，思想政治教育自主知识体系的构建是一条创新的“隐线”，二者相辅相成、互为表里。“大思政课”的知识生产方式更利于当下学科转型。从“思政课”到“大思政课”的转变，受益于教育管理部门、思政课教师与思政教育学者的共创共为，其课程构建方式与知识生产方式将带来一场更深远的系统性变革。

黎海波对本次讲座作了总结。他认为本次讲座内容丰富、论述透彻，有助于我院师生深化专业知识，提升专业素养。讲座结束后，我院思想政治理论课教师围绕此次讲座相关内容举行了集体备课会，中国近现代史纲要教研室全体教师参加备课会。

（文：黄雨婷；编辑：黎海波；审核：汤振华；发布：金瑶）