6月27日至7月1日，我院2022级历史学专业本科生在秦熠、赖玉芹、郑俊华三位老师的带领下，前往河北石家庄、邯郸、河南省安阳三地开展为期五天的专业考察实践活动。

本次专业考察从魏晋后民族融合的角度出发，着重探访了太行八陉中井陉的出口正定和滏口陉的出口峰峰等地，旨在通过实地参观，让同学们切身感受到魏晋以来民族融合的过程，并在实践中锻炼将历史知识与现实联系结合、多角度思考的能力。

6月27日参观了河北省博物院，了解了河北从古至今的历史演变。6月28日，全体师生考察正定古城。同学们参观了正定博物馆、隆兴寺、广惠寺华塔、开元寺等古迹，见到了被鲁迅先生称为“东方美神”的“倒坐观音”壁塑、被物理学家称为牛顿定律运作典范的转轮藏，感受到佛教在魏晋以来各朝代的发展与变迁，从中探究各民族不同文化的交流与融合。在纪念馆中，同学们看到梁思成、林徽因夫妇为隆兴寺做出的修复与抢救工作，深刻体会到不同时代学者的专业精神。

6月29日，全体师生到达北响堂山和南响堂山石窟。南北响堂山石窟是东魏、北齐时期建凿的两座寺院，隋唐、宋明时期，又加以建制补修。在老师的带领下，同学们重点关注了石窟与石刻。通过刻字来判断年代，同学们对不同时期石刻建造的特点展开讨论，一致认为北齐时期的佛象较为敦厚豪迈、隋唐时期较为圆润华丽，宋明时期则较为流畅淡雅。结合本次实践主题和其太行八陉之一的地理位置，同学们深化了对中古时期民族交融的认识。6月30日，全体师生参观磁州窑博物馆，北朝考古博物馆，邺城博物馆、邺城考古博物馆。7月1日，师生继续参观殷墟博物馆和安阳博物馆。至此，实践活动圆满结束。

“知之愈明，则行之愈笃。行之愈笃，则知之益明。”在这五天的社会实践中，历史学2201班的同学们将所学知识与所见遗迹相结合，积极思考，在实践过程中始终保存热情，展现了民社学子的优秀风采，纷纷表示受益匪浅。通过实践，同学们探究了魏晋以来的民族融合，从中深刻认识中华民族共同体的形成过程，铸牢中华民族共同体意识，还锻炼了将历史与现实联系起来，在地理和历史遗存的基础上重新认知历史，懂得学史为今，辩证思考的能力，为今后的专业学习打下坚实的基础。

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