11月5日至11日，电子信息工程学院四个年级分别召开班导师工作会议，院领导班子全体成员、全体班导师参加了会议。

各年级辅导员向班导师介绍了近期学生的思想引导、学业发展、网络活动、课余生活、消费习惯、人际交往、心理健康、考研就业等情况，对下一阶段重点工作进行了提示，针对与重点关注学生“一对一”沟通、开展学业指导和班级建设等工作进行了交流。

18级班导师会议 左爽 摄

“学生联谊团建有哪些注意事项？”“一个寝室的学生沉迷打游戏，有没有好对策？”“学生考研压力大怎么缓解？”“建议把学生带到企业去看看”“要改变学生首先要取得学生的信任”“对学生的教育要融入课堂教学”“针对不同时期抓好重点”“要将压力化解在平时”“与学生谈话时一对一比一对多的效果更好”……班导师们围绕工作中的问题开展交流讨论，分享经验和做法，为班导师工作顺利开展工作提供了重要参考。

20级班导师会议 左爽 摄

院长杨春勇指出，育人工作是一项系统工程，班导师要通过班团会、学生活动、困难帮扶、寝室文化创建等方式做好学生教育管理，及时处理学生存在的问题，做学生健康成长的指导者和引路人。

院党委书记闻亮就学院班导师工作提出三点要求，一是树立底线思维，全方位加强学生安全教育；二是落实班导师工作制度，做好学生行为规范教育和引导；三是班导师加强与辅导员联动，并与学生保持经常接触和联系，了解学生学习、生活状态。他强调，班导师要做“有心人”，落实学校关于班导师工作的具体要求，为学生创造良好成长环境。

电子信息类2107班龙浩老师工作笔记 左爽 摄

学院党委高度重视班导师工作。自9月开学以来，班导师们通过定期走访学生宿舍、召开主题班会、带领学生走访企业实习实训、一对一谈心交流、组织班级活动、指导学生竞赛等方式，深入了解学生的学习和思想状况，对学生进行面对面的释疑解惑和学习指导，在广大教师当中进一步强化了育人为本、德育为先的思想观念，增强了大学生思想政治教育的针对性和实效性。下一步学院党委将健全班导师与理论课老师、实验课老师、辅导员全员育人工作机制，出台班导师考核办法，通过明确班导师工作职责、完善班导师激励机制、宣传优秀班导师事迹等多项措施鼓励班导师开展工作，切实提高班导师工作成效。

闻书记走访学生宿舍 左爽 摄

（审核：李川国 编辑：叶佳灵 来源：电子信息工程学院）