为加强班导师与班级联系，增进班导师与班级学生之间的了解，倾听和解决学生在学习生活中的困难，生物医学工程学院于12月9日中午在16栋713召开了2020级班导师师生座谈会， 2020级全体导师和各班学生代表参加，会议由20级辅导员叶颖主持。

会议开始，叶颖总结了20级班导师本学期开展的系列工作：一是班级组织建设，包括专业分流后班委的组建以及在奖学金评定、推优推先等工作中组织评审、评议；二是班级的思想引领，主要体现为每月组织召开2次主题班团会，内容涉及理论学习、学风建设等；三是班级日常管理，包括每月1次班导师集体查寝、深入课堂，以及时处理班级内学生突发事件等。叶颖表示，自班导师制度实行以来，老师与学生之间的距离更近，了解更多，关系也更紧密了。

叶颖总结20级班导师工作 罗天艾 摄

随后，各班代表针对班级同学近期学习上的主要困难以及期望班导师后续开展的班级建设工作畅所欲言。目前20级学生在学习上的困难主要是个别科目难度较大、难以学懂，以及本学期课程数量很多，不知如何安排复习时间等。不少班级代表提出，感谢班导师一个学期以来的指导和帮助，期望下学期天气暖和之后开展形式更加丰富多样、健康活泼的班级活动。生物医学工程2001班班导师黄敏和医学信息工程2002班班导师潘宁作为班导师代表回应学生的发言，他们表示，会将大家的意见反馈给相关科目的任课老师，并鼓励大家期末复习期间放平心态，充分利用时间多做习题，少刷手机，强调了最后一次复习课的重要性，告知大家学生的努力一定会被老师知晓。

医信2001班学生代表赵栋宇发言 罗天艾 摄

最后，叶颖对本次会议进行小结，对各位班导师半年来的付出表示感谢，对各位学生代表的发言表示肯定，希望在老师同学的共同努力下，一同把各班班风、学风和整体氛围建设得更好。

(审核:李川国 编辑:张钰珩 来源:生物医学工程学院)