各学院：

为全面了解学生学习性投入情况，加强和改进学校人才培养质量，学校2020年继续参加由清华大学教育研究院主持、美国印第安纳大学合作、国内多所院校共同参与的“中国大学生学习与发展追踪研究”调查。该调查是针对当前大学教育教学质量的研究和评价缺乏来自“学生自己的声音”而设计的。威尼斯官网参与的目的是从学生的角度看学校的本科教育、诊断学校的本科教育。现将具体事项通知如下：

一、项目简介

 “中国大学生学习与发展追踪研究”项目是以美国“大学生学习性投入调查”NSSE（National Survey of Student Engagement)理论研究成果为基础，并根据中国高校的办学特点加以改进，形成的一项大型全国性大学生跟踪研究。该项研究将质量关注的视点从学校主体转向学生主体，将质量监控的重点从教育结果转向教育过程。不仅可以作为教育质量评估和诊断的工具，也可以用于学生学业绩效评估，是教育质量评估的风向标。该项目实施将形成了一个以学生为中心，涵盖学生成长背景、学习过程、就业和发展一体化的数据采集和评价系统，有效的服务于威尼斯官网人才培养状况的自我监控、诊断及改进。

二、抽样情况

本调查采用追踪调查的方式，对3200名学生的学习性投入状况做连续四年追踪。因此，本次抽样对象除大一学生外，其他年级学生已经填写过问卷1-2次。问卷采用匿名方式，学生所填写的任何信息都将得到严格保密。

三、工作安排

请各年级辅导员将名单发放给各班，将邀请函（纸质电子均可）送达受邀学生，并请受邀同学积极配合，参与网上调查。

填写网络问卷的专用网址:

https://ccss.applysquare.com/home

问卷支持PC端、手机端填答（二维码见下图）

问卷登录用户名为“221+学号”（如“22120154567”），密码为学号（登陆后请修改密码）。

忘记密码的同学请联系学生学业发展中心重置密码。

填答网络问卷调查截止时间为2020年6月20日。截止后根据填答情况开始第二轮催答。

为感谢同学们的积极参与，主办方将在有效问卷中随机抽取150同学，赠送2020届毕业礼品一件（三选一）。

获奖名单将在6月20日24:00后，在完成填答学生中，通过系统随机抽出。

附件：

附件1：2020年中国大学生学习与发展追踪研究（CCSS）问卷填答邀请信.docx

附件2：2020年中国大学生学习与发展追踪研究（CCSS）问卷填答说明.docx

学生工作部（处） 教务处 学生学业发展中心

2020年6月8日