来源：外语学院  作者：文小燕

外语学院针对学业帮扶工作构建了一系列帮扶机制，推动了一系列工作举措，取得了一定程度上的帮扶成效，促进了学院学业更好地发展，并涌现出一批先进典型。

外语学院学业帮扶机制主要包括学生思想教育帮扶、教学管理帮扶两方面。在学生思想教育帮扶方面，通过总体帮扶、配对帮扶、日常帮扶等模式，采取主题班会和主题讲座等形式加强了新生教育、学业规划专题宣传教育，提高了学生的规划意识，保证了学生学业困难帮扶的全面性和及时性。同时，外语学院紧抓教学管理帮扶，全面分析帮扶学生信息，全方位沟通交流，全过程给予学业困难学生帮扶。在家校联合督促和学业导师展开集体和个体分类指导的基础上，外语学院还建立了学业发展工作室，组建了学习辅导志愿者团队，发挥优秀学生和学生党员的带头作用。

（学生在口语角交流）

（向日葵学生骨干训练营合影）

外语学院的学业困难生帮扶机制增强了学业困难生帮扶的针对性、时效性和联动性，做到不漏一人，取得了一定的工作成效，涌现出一批帮扶效果突出的教师代表，如商务英语专业沈晓华老师、日语专业盛莉老师和熊苇渡老师等等。

（帮扶老师笔记）

外语学院在帮扶工作开展的过程中发现，一是部分学业困难的学生没有端正学习态度，在高年级特别是毕业年级，有些学生因面临延毕而出现懈怠心理和彻底放弃的想法，不配合学院的学业困难帮扶工作。二是学业发展是一项系统工作，需要加强对大学生的学习指导及发展规划指导。具体实施情况如何，帮扶与被帮扶者之间是否真正建立了有效的帮扶关系，尚且没有一个良好的监督管理及后续跟踪办法。

针对上述情况，外语学院将做出相应的改进措施：开展新生“成长训练营”，加强大学生学业常识教育，进行多层次有针对性的激励和指导，用宽容和关爱进行点对点教育和帮扶，通过言语传递友好信息，发现他们的“闪光点”；组成各类团队，建立互帮机制，形成“1＋1＋X”帮扶，实现“1+1>2”；对学院学业发展工作提出意见和建议，希望学校学业发展中心给予更多的支持和指导，加强各学院之间的互相学习，帮助学院更好地开展学业发展工作。

（编辑：于欣 邓卓悦  审核：刘红娟 王力  上传：黄姝璇）