为深入学习贯彻习近平法治思想,落实教育部党组推进习近平法治思想进教材、进课堂、进头脑的工作部署,结合教育部新编教材的出版发行,9月9日,法学院召开了《习近平法治思想概论》集体备课和专题研讨会。会议由院长潘红祥主持,院党委书记祁帆、课程负责人郑鹏程和陈光斌以及课程团队教师参加了会议。
郑鹏程、陈光斌老师汇报了课程前期准备情况、后期建设计划,并对课程授课团队进行了再分工,与会人员就课程建设进行了集体备课和讨论。
会议认为,习近平法治思想是马克思主义法治理论中国化的最新成果,是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分,将《习近平法治思想概论》纳入法学类专业核心课程是顺应新时代、顺应高等教育发展和学生培养实际的需要,该课程的建设和讲授要坚持政治性、学理性和普及性相结合,体现时代要求、学科特色和学生实际。
会议强调,《习近平法治思想概论》是一门新课,授课教师应首先加强学习和研究,准确理解习近平法治思想的核心要义、精神实质、丰富内涵和实践要求,努力成为习近平法治思想的学习者、传播者、研究者和践行者;要把握课程重点在于“十一个坚持”,将其有机融入到专业课教育教学中,既要讲好《习近平法治思想概论》,也要在其它课程中贯穿习近平法治思想的内容;要坚持高起点、高标准建设,以国家一流课程标准做好课程建设规划,将《习近平法治思想概论》打造成为学生喜爱的“金课”。
今年5月,教育部下发文件,要求将《习近平法治思想概论》纳入法学本科培养方案。法学院成立了以书记、院长为组长,分管副院长为副组长,以法理法史和宪法与行政法教研室教师为成员的课程建设领导小组,对课程建设和授课安排提前进行规划安排。全体专任教师还参加了5-7月教育部高教司主办的习近平法治思想大讲堂专题师资培训,努力做到全覆盖学习、开展原创性研究、抓好融入式教学。
(编辑:冯珊珊 来源:法学院)