“一个寝室的学生沉迷打游戏，有没有好对策？”“学生考研压力大怎么缓解？”“学生联谊团建有哪些注意事项？”一个个问题的提出，得到了大家的回应。“建议把学生带到企业去看看。”“要改变学生首先要取得学生的信任。”“要将压力化解在平时。”“与学生谈话时一对一比一对多的效果更好。”……电信学院班导师们围绕工作中的问题开展交流讨论，分享自己的经验和做法。
11月5-11日，电信学院4个年级分别召开了班导师工作会议，院领导班子全体成员、全体班导师参加会议。
会上，各年级辅导员向班导师介绍了近期学生的思想引导、学业发展、网络活动、课余生活、消费习惯、人际交往、心理健康、考研就业等情况，对下一阶段重点工作进行了提示，针对与重点关注学生“一对一”沟通、开展学业指导和班级建设等工作进行了交流。
院长杨春勇表示，育人工作是一项系统工程，班导师要通过班团会、学生活动、困难帮扶、寝室文化创建等方式做好学生教育管理，及时处理学生存在的问题，做学生健康成长的指导者和引路人。
院党委书记闻亮就学院班导师工作提出三点要求：树立底线思维，全方位加强学生安全教育；落实班导师工作制度，做好学生行为规范教育和引导；班导师加强与辅导员联动，及时了解学生学习、生活状态。他强调，班导师要做“有心人”，为学生创造良好成长环境。
据悉，自9月开学以来，电信学院班导师定期走访学生宿舍，召开主题班会，带领学生走访企业实习实训，一对一开展谈心交流，组织班级活动，指导学生竞赛，深入了解学生学习和思想状况，对学生进行面对面的指导。下一步，学院党委将健全班导师与理论课老师、实验课老师、辅导员全员育人工作机制，出台班导师考核办法，完善激励机制，切实提高班导师工作成效。
（编辑：刘琼 来源：电信学院）
2024-07-22