生科学院召开班导师工作经验交流会

“专业分流后要尽快建立学生的班级认同感”“班导师要与学生‘共情’，做‘家长式’导师”“既要抓好学生现阶段的学业发展，也要做好学生的升学和就业准备工作”……11月18日下午，生科学院召开班导师工作经验交流会。学院领导班子、学院全体班导师参加会议，院党委书记谢岚主持会议。

谢岚对学院全体班导师工作表示肯定。她说，班导师上任以来积极主动开展了各项工作，在价值观培育和思想引导、班风建设和学业辅导、班级管理和心理疏导、生涯规划和发展指导方面发挥了重要作用。她希望各位老师进一步提高认识，主动作为，做学生健康成长的指导者和引路人。

各年级、各专业的班导师代表结合实际，分享交流了工作心得和经验。他们提出，要从老师、朋友、家长等多个角色思考如何开展班导师工作，强调要引导学生全面发展；专业分流后要尽快建立学生的班级认同感，做学生人生道路的引路人；要进一步做好考研、就业推进工作；要具备强烈的责任心和使命感，多参加学生组织的活动，关注学生的心理健康状况。

院党委副书记杨征解读了《生命科学学院班导师工作量化考核细则(试行)（征求意见稿）》，希望班导师加强班级的规范化、精细化管理，提升育人质量。

此次交流会是对前期班导师工作的总结，也为班导师今后的工作开展提供了指导。不少班导师表示，通过学习与交流，自己有了更多的想法与灵感，在后续工作中会将其落实到学生教育和班级管理中。

（编辑：刘琼 来源：生科学院）