在金秋送爽、丹桂飘香的美好时节，民大幼儿园的孩子们开启了一场别开生面的中秋节文化传承与创新之旅。此次活动，不仅是对传统节日的深情致敬，更是一场激发幼儿民族文化自豪感、培育小小传承人的精彩实践。接下来，让我们一同回顾那些温馨、创意与智慧并存的精彩瞬间，见证孩子们如何以稚嫩双手，编织出属于他们的中秋记忆。

不同年龄阶段的孩子对传统节日有不同的发展需要，大中小班的孩子们设计了专属自己的中秋活动。他们通过亲身体验，在欢笑中感受中秋佳节的文化魅力。

主题墙环境创设：“月华流影，墙绘梦境”

《幼儿园教育指导纲要（试行）》中指出：“环境是重要的教育资源，应通过环境的创设和利用，有效地促进幼儿的发展。”师生共同精心打造的中秋主题墙，内容包含中秋简介、传统习俗、月亮的变化、手工作品等，营造出浓厚的节日氛围。孩子们在欣赏美的同时，也了解了中秋文化的内涵，充分发挥环境作为“隐性课程”的教育作用。

“饼香盈手，月满童心” 

小班幼儿正处于感官探索期，特别乐意尝试“月饼制作”活动。在老师的指导下，孩子们变身小厨师亲手和面、包馅、压模，不仅锻炼了手眼协调能力，更在品尝自制月饼的过程中，体会到了中秋团圆的美好寓意，加深了对传统节日食品的认识与喜爱。

“灯火阑珊，映月笑语”

中班幼儿开始展现出对周围环境的浓厚兴趣与创造力。“花草灯”与“玉兔灯笼”制作活动，鼓励孩子们走进自然，亲手采集花草，孩子们利用收集到的材料，创作出独一无二的灯笼。小小灯笼传递的不仅仅是一份节日祝福，更是对传统文化的弘扬与传承。

“影趣月味，戏绘童梦”

大班幼儿已具备较强的逻辑思维与创造力，选择以《月亮的味道》这一深受孩子们喜爱的故事为蓝本，引导他们参与皮影道具的绘画、裁剪与表演。这一过程不仅促进了幼儿艺术表现力的发展，还通过团队合作，培养了他们的社会交往能力与集体荣誉感。在月光下，孩子们自编自导自演的皮影戏，成为了本次活动的亮点，也让中秋之夜的记忆更加难忘。      
                   

  照片没看过瘾？我们录制了孩子们在活动中的精彩瞬间，视频浓缩了三个年级组的活动亮点，展现了孩子们在传统文化活动中的快乐与成长。快来看看吧～

视频锦集：“镜录童真，月映成长”

在整个中秋节主题活动中，孩子们通过一系列富有创意与教育意义的活动，在欢乐中体验传统文化的魅力，每个人都用自己的方式诠释着对中秋的理解与热爱。未来，我们将继续探索更多创新方式，让传统文化在幼儿心中生根发芽，绽放出更加绚丽的光彩。

                                                       （编辑：刘淑萍；审核：李美菊；上传：刘淑萍）