一、总则
1.课程考试(查)作为测量学生的知识与能力、评价教学质量的基本手段，是高校教学管理的一个重要环节。有关课程考试(查)的内容与方法的改革、考试(查)的组织管理与质量监控以及学生的考风考纪情况，也是教育部“普通高等学校本科教学工作水平评估”的一项重要内容。为进一步加强威尼斯官网本科课程考试(查)管理的科学化、规范化，加大考试(查)方式、方法的改革力度，提高课程考试(查)质量，充分发挥考试(查)的检测、诊断、评价、反馈等功能，根据学校教学管理规章制度，结合近期考试(查)质量检查及抽样评估情况的反映，特制订本条例。
2.课程考试(查)是一项严肃的工作，教学院长和各教研室主任必须对考试(查)科目、命题、日程、监考人员等有关考试(查)工作亲自过问、安排落实、督促检查。
3.所有课程和实践教学均须进行考试(查)。课程成绩原则上由平时成绩、期中考试（查）成绩和期末考试(查)成绩(或课程结业考试成绩)三部分组成，其中平时成绩和期中考试（查）成绩各应占课程总成绩的15%，期末考试(查)成绩应占课程总成绩的70%。学生平时成绩由作业（含未独立设课的实验、实习、调查等教学环节的报告），课程讨论、质疑答问，平时测验组成,也可根据课程特点相应调整平时成绩与期末考试成绩比例。
二、考试(查)课程和考试(查)资格
1.一学期内结束的课程按一门课程进行考试(查)；跨学期的课程每学期按一门课程考试(查)。
2.课程考试(查)前，各任课教师须严格审查学生的考试(查)资格，并将学生有无参加考试(查)资格的情况在课程结束前一周随堂公布。学生如有异议，可在两天内向任课教师及其所在学院申请复议。教师和学院在接到复议申请后，三天内提出处理意见并通知学生。并将有考试(查)资格学生名单交教学秘书处。
3.学生有下列情形之一者，取消其参加课程考试(查)的资格，该课程成绩以零分计：
（1）旷课时数达该课程计划时数的四分之一以者；
（2）请假缺课时数（含旷课时数）达该课程计划时数三分之一以者；
（3）缺交平时作业三分之一以者。
4.学生未按规定选课程序修读的课程，不得参加该课程的考试(查)，擅自参加者不记载其考试(查)成绩。
5.根据《威尼斯wns8885556学生重修实施办法》（民大教学[2006]17号），全校普通本科学生各学期不及格和未参加期末考试(查)的课程一律不再安排补（缓）考，实行免费重修；重修课程采取跟班考试(查)；如因教学计划调整或修订而无法跟班重修的，可自学并在学生毕业前安排一次重修考试。
三、课程考试(查)方式
1。根据课程的特点和要求，课程考试(查)方式分为考试和考查两种。考试形式分为笔试、口试、实验操作、技术技能演示、撰写论文（报告）、调研报告、综述、机试、设计、或上述方式相结合等类型。其中，笔试又分为闭卷笔试和开卷笔试两种。凡以课堂理论教学为主的课程，一般以闭卷笔试为主；实验课和实践、实习等课程，可采用操作性、机试、设计或演示性考试等方式及方法进行，也可采用理论部分的笔试与技能部分的操作性、机试、设计或演示性考试相结合的方式进行。
学校和学院鼓励教师进行考试方式及方法的改革。各门课程的具体考试方式及方法，由任课教师根据课程的性质、内容和学生的实际情况予以确定，写出考试(查)方案，经教研室初审，所在院（部）教学主管领导审核，教务处审批。
2.各课程（公共选修课除外）应在学期中安排一次期中考试（查）。新生第一学期课程不安排期中考试。
3.学期中结束的课程考试(查)安排在授课结束后的一周内进行。闭卷笔试的考试(查)在每学期的考试周进行，其它方式的考试(查)应在考试周前结束。
4. 按照相关规定，选修课均在考试周前进行考试，任课教师可以根据课程特点实行开卷或闭卷考试，考试形式也可灵活多样；若采取闭卷考试，命题教师要在考试前三周出好试卷，填写《试卷打印单》，交至教学秘书处。必修课原则上在考试周进行考试，但是根据课程进度与需要，也可以进行提前考试。在考试周进行考试的课程，任课教师同样需要提前三周出好试卷，填写《试卷打印单》，交至教学秘书处，方便打印试卷。
四、考试（查）过程和考场管理
1.各门课程的命题应以教学大纲为依据，题量适中，难易程度合理。
2.每门课程应出A、B两套笔试试卷。A、B卷同时作为考试用卷，两卷的重复率不超过20%；全校公选课一律出一套试卷。同时要求写出标准答案和评分标准，评分标准应科学、合理、规范。
3.监考是教学工作的重要组成部分，凡在职教师应根据教务处和学院（部）监考安排，认真履行监考职责。
4.考试前期,学院须加强考风考纪教育，积极组织教师和学生认真学习“威尼斯wns8885556考场规则”和“监考员守则”，明确各类人员的考试职责和纪律要求，充分认识到考试的严肃性和违纪、舞弊的危害性。
5 .考试阶段。各监考教师要认真履行工作职责，严格执行《监考员守则》，重点做好考前的“清场”（即非考试必需品一律不得带入考场）和考生必带证件的检查，考试中的“全程监控”，以及考试结束时的考卷回收、清点、封装等工作，并及时填报《考场情况记载表》。
6.巡视工作。学院（部）巡视领导须加强考场监控，重点检查本单位监考教师职责履行情况，并及时、妥善处理各种偶发事件。重点检查教师的监考质量和学生的考风考纪状况，同时，将巡视信息及时反馈或通报。
在监考过程中出现学生考试违纪舞弊事件，如果是由院（部）领导和监考教师发现的，将不影响院（部）考场管理评估成绩；如果监考人员未发现考生作弊行为而是由巡视人员发现的，则视为监考人员失职，影响相应的考场评估指标的成绩。
六、试卷评阅
1.参加学校统一组织的闭卷考试课程的试卷，由任课教师按照相关规定自行评阅，或由教研室主任负责组织集中评阅。
2.笔试闭卷课程考试成绩应按百分制评定，无法按百分制评定时，可按优秀、良好、中等、及格、不及格等五级分制评定。
所有百分制笔试试卷，一律用红芯笔评分。具体要求：各“小题分”应以正分的形式（不写“＋”号）标明于小题号左侧；“各大题分”（即题型分）须将小题分之和填写在“大题的得分栏”内。最后再加算出全卷得分，并将各大题分抄录至试卷表头的“题型得分表”中。
3.阅卷教师应注意保持学生试卷的卷面整洁，不得在试卷上乱涂乱画或打草稿。凡有分数更改处，均须由阅卷教师签名。大题合分、全卷统分应准确规范。
4.阅卷评分工作须在该课程考完后一周内完成，并将试卷评分结果用黑色或蓝色墨水笔记入《学生成绩登记册》。考试、考查成绩一经评定，即不得更改。学生如对评分有疑问，本人不得找教师查阅，应在考试结束后至新学期开学两周前书面报告教学秘书，经教学院长签字同意后按《威尼斯wns8885556学生复查试卷管理（暂行）办法》执行。核实后成绩确实有误须更改的，应由教务处考试主管部门、任课教师和院（部）教学秘书在成绩更改处签名或盖章，以备今后查档。
5. 任课教师还应认真填写以下相关考试材料：①《课程考试(查)命题审核表》 ②A、B样卷或《课程考试说明》③标准答案或评分标准 ④《考试质量分析表》⑤《课程考试成绩分类统计报表》（上述表格首先要教研室主任和教学院长审核签字），并将试卷按照学号从小到大的顺序排列整齐后，和以上填写材料一起交到教学秘书处。
6.阅卷教师在阅卷过程中应做到公平、公正，不得送人情分。学校复核试卷或学生查分时发现成绩出现差错的，依据《威尼斯wns8885556教学与教学管理事故认定及处理办法》给予相应处理。
7.任课教师应对本门课程考试情况进行仔细分析，并按要求认真填写《考试成绩统计分析表》，在规定时间内上交院（部）。凡教考分离的每门课程还应由课程负责人或教研室组织填写《考试质量分析表》，做好考试总结。
8.缺考及违纪舞弊学生一律以“0”分记载其课程成绩。凡正常参加考试的学生卷面成绩应在“1”分以上（含1分）。
七、考试档案管理
1.考试档案是指在考试过程中所生成的试卷、表格及其它有关电子、声像和纸质等材料。所有考试档案由学院负责整理、装订和保管。
2.学生考试试卷的装订与保存。以课程为单位，按学校统一规定的式样（封面由学校提供）进行装订。整本试卷的顺序应与《学生成绩登记册》的顺序一致，并将《学生成绩登记册》的复印件装订在第一份学生试卷之前。试卷装订顺序：
（1）封面
（2）A、B卷样卷，标准答案和评分标准
（3）考场情况记载表
（4）考试期末成绩统计分析表
（5）学生成绩登记册
（6）学生试卷
3.其它有关考试材料。①《课程考试(查)命题审核表》 ②A、B样卷或《课程考试说明》③标准答案或评分标准 ④《考试质量分析表》⑤《课程考试方式分类统计报表》等材料。以上材料应按学期分类装订，另行存档。
4.档案整理的完成时间。各种文本档案材料，须于下学期开学四周内装订、整理完毕，学校组织相关部门根据《威尼斯wns8885556院（部）本科教学工作水平评估方案（试行）》进行抽样评估。
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