2024年9月29日，威尼斯wns8885556管理学院会计系文献阅读第一百四十三期组会顺利展开，此次文献阅读采用的是线上与线下相结合的方式。参加会议的有翟华云老师、高娟老师、方芸老师、刘亚伟老师和王震老师。文献由黄勤思同学和张梓恒同学进行分享。

        2023级专硕黄勤思同学分享的文章是《组合式财税政策何以有效推动中小企业科技成果转化？》（作者：詹新宇等）。文章在运用启发式模型进行理论分析的基础上，实证研究税收减免、财政补贴和政府采购等单一财税政策及其不同形式的财税政策组合对中小企业科技成果转化的影响及其内在机制。黄勤思同学首先详细介绍了中小企业科技成果转化困境下财税政策的类别、具体措施、针对问题等，清晰展示出文章要研究的问题；接着阐述了文章的理论部分，推导出文章的两个假说，并对实证部分进行详细讲解；最后，黄勤思同学在此文章基础上提出可进一步研究财税激励政策对产学研融合的推动作用。

  黄勤思同学分享后，夏雪同学和陈心蕊同学对文章进行了评价。夏雪同学提出可以学习文章对科技转化成果的度量方法，同时也可以选择一个具有代表性的中小企业，研究某财税政策在企业中的传导链条以及实施效果。陈心蕊同学指出，文章所研究的不同政策实施次序对科技成果转化效果的差异是一个较为新颖的视角，未来可以将此视角运用在其他领域。翟华云老师认为，仅靠财政政策可能不足以撬动中小企业科技成果转化，还需考虑其他因素对科技成果转化的影响。此外，针对产学研融合行为的研究，也需要考虑数据的可得性。

（供图 夏雪）

        2023级专硕张梓恒同学分享的文章是《打破“小院高墙”：不确定情境下“单项冠军”企业如何实现关键核心技术创新突破？》（作者：李阳等）。张梓恒同学首先针对本文题目中的“小院高墙”、“单项冠军”进行解释，并指出文章所回答的问题；接着，他基于本文的“情境——过程——结果”分析逻辑，详细描述了案例分析对象多氟多的六氟磷酸锂技术创新突破的三个阶段，展现了不确定情境下多氟多通过迭代式创新方式实现关键核心技术创新突破的内在过程性机制。最后，张梓恒同学提出自己的思考，认为可基于资源行动视角或资源编排理论视角，研究专精特新企业培育梯度过程中中小企业成长为单项冠军，实现高质量发展的路径机理。

  张梓恒同学分享后，李子奕同学和陈滢霏同学对文章进行了评价。李子奕同学认为，文章挖掘出的因果逻辑、效果逻辑、双主导逻辑作为三阶段核心技术创新突破过程的内在机制具有创新性，未来可以朝着专精特新企业借助关键技术突破实现价值共创方向进一步探索。陈滢霏同学则对“迭代式创新”一词比较感兴趣，因此可以深入研究场景化营销下美团的迭代式创新过程。高娟老师指出，中小企业成长为单项冠军路径机理过于宽泛，不够具有针对性，需要将研究范围进一步聚焦。翟华云老师指出，需要找出单项冠军具体衡量指标，例如技术或者企业市场份额，以及如何将这些特征串联起来，才能更具体展现出专精特新企业成长为单项冠军的历程。

  通过第一百四十三期的学术交流活动，同学们对阅读文献的方法和论文的写作方法有了更进一步的认识，每期的文献阅读交流促使大家一起学习，共同进步！

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