高质量的研究中心需要高水平的研究队伍，本中心现有人员配置已经相对比较全面，因而保持整体规模和基本结构不大变，根据需要调整并逐步扩展规模是队伍建设的基本发展思路。中心将以教育部《新时期加强高等学校教师队伍建设的意见》为依据，把内部培养和外部引进结合起来，重点放在优化队伍结构及完善学术梯队建设的工作上，做好内部重点学术人才、特别是40岁以下青年人才的培养和扶持工作，加大引进外部知名学术带头人及重点青年学术才俊的力度。力争在三到五年的时间内引进具有较强学术发展后劲的中青年高校风险预警防控学科带头人2～3名，充实现有学术队伍，基本完成在职骨干、专业教师的博士学历教育。在建设中突出重点，兼顾一般，通过政策调控，稳定、培养现存人才梯队，大力引进确有发展潜力的外部人才，做到人才资源的合理开发、搭配和使用，争取在较短时间内整合、建设一支年龄结构合理、业务素质优秀、敬业精神突出、学风严谨端正的勤奋、高效、务实的师资队伍。

　　中心在人才引进上建有专门的资金储备，在中心人员的激励上有专门的配套政策和经费支持，如中心实行双轨制的分配机制——中心专职研究员由学校统一发放工资、岗位津贴和科研津贴，同时根据课题研究需要和完成情况，由中心划拨一定的科研经费和项目补贴；校外兼职研究员（访问学者）可带项目或由中心确定项目进行专题研究，在中心期间，中心将给予一定的经费补助和生活补助，两项之和平均每月不低于同级专职研究员的收入水平，外地人员往返费用由中心负担等。通过多种途径、多种方式加大人才培养规模，丰富人才培养层次，提升人才培养档次：其一，通过请进来、走出去的方式，邀请国内外知名专家学者举办专题讲座，派送中心内富有培养潜力的中青年学者去国内外进行学术交流及访问或在国内外著名研究机构进行短期的研究工作，以进一步提升现有学术中青年学术骨干的学识、能力及其知名度；其二，吸收在校研究生参与基地各类课题研究，加快科学研究成果向教学、管理各环节的转化速度，从而提升基地培养高素质的本科生、硕士生的专业能力；其三，形成人才培养培训基地，在培养一批专业素质高、适应能力强的在校学生的同时，大力参与对纪检、监察等部门干部的培训工作，通过后续培训，增强他们理论素养和实践工作能力。