2024年11月1日，威尼斯wns8885556管理学院会计系文献阅读第一百四十六期组会顺利展开，此次文献阅读采用的是线上与线下相结合的方式。参加会议的有张振老师、高娟老师、吕纤老师、刘晓霞老师、刘亚伟老师、简晓彤老师和王震老师。文献由夏雪、付雨迟和陈大为同学进行分享。

2023级专硕夏雪同学分享的文章是《供应链信任衰退：网络安全风险与企业贸易信贷》（作者：耿勇等）。文章基于机器学习的文本分析方法，创新性地刻画中国企业网络安全风险程度，从供应链信任角度实证检验了网络安全风险对上下游企业贸易信贷决策和长期商业关系的影响。夏雪同学首先介绍了文章的研究背景和核心问题，梳理了文章的理论逻辑，接着对文章的研究设计和实证检验部分进行了详细讲解。研究发现，网络安全风险显著减少了企业的净贸易信贷，且主要由客户的避险动机驱动。相较于供应商，客户对企业的网络安全风险更为敏感，导致了客户与企业间业务关系的动态调整，使客户将业务更多地配置到其他企业，引发了供应链信任的长期衰退。最后，夏雪同学提出针对文章结论部分提出的政策制定者需要开发和提供网络安全风险产品，未来可以开展贸易信贷保险产品与企业经营安排关系方面的研究。

夏雪同学分享后，麻玲莉同学和张佳玺同学对文章进行了评价。麻玲莉同学认为在实证方面可以探讨网络安全、供应链与企业商业信用；在案例方面可以探讨供应链金融对企业商业信用融资的影响。张佳玺同学认为，可以依据事前网络安全风险敞口和事后损失可控能力的标准，结合动态能力理论，研究网络安全风控如何赢得供应链信任。刘晓霞老师指出，关于这个话题的写作可以结合具体的行业进行深入探讨。王震老师认为，这篇文章的逻辑链和切入点比较新颖。高娟老师指出，可以寻找一个典型案例，深挖案例公司上下游企业的行为变化来进行逻辑梳理。

（供图  徐怡琪）

2023级专硕付雨迟同学分享的文章是《跨境生鲜供应链金融创新模式研究》（作者：朱盼盼等）。付雨迟同学首先介绍了跨境生鲜传统供应链金融模式面临挑战和跨境生鲜传统供应链金融模式面临挑战的背景；接着，她介绍了本篇文章的相关概念和理论假说；在详细描述了文章的研究过程和结论发现后，付雨迟同学提出自己的思考，可以以中兴通讯为案例公司，进行平台视角下的供应链金融创新模式研究。

付雨迟同学分享后，魏娟同学和薛晓晶同学对文章进行了评价。魏娟同学指出，可以研究产业链协同创新对企业价值的影响。薛晓晶同学认为，可以探讨研究供应链金融对于专精特新企业的创新和风险控制效果。刘晓霞老师指出，同学们在研究这个话题时要紧紧围绕供应链金融进行，要在理解清楚供应链金融的具体内涵的基础上展开研究。高娟老师指出，文章引入了数字技术的发展实现了信任链重构的视角是比较新颖的，值得学习。吕纤老师认为，文章对于前期问题的设置及描述值得大家借鉴。

2024级专硕陈大为同学分享的文章是《金融机构ESG投资的“漂绿”与“反漂绿”——基于DWS Group的案例分析》（作者：许汉友等）。陈大为同学首先介绍了文章的研究背景和核心问题，梳理了文章的理论逻辑，接着对文章的研究设计和案例分析部分进行了详细讲解。研究发现，金融机构“漂绿”问题的产生并不一定完全是金融机构主观为之，由于金融机构与融资方之间同样存在信息不对称问题，金融机构可能也会被下游融资方ESG报告欺骗而从事非自愿“漂绿”行为。最后，陈大为同学提出可以以某银行为研究对象，探讨ESG信息披露的完备程度、侧重点对审计质量或成本有何影响。

陈大为同学分享后，曾凡运同学和周乐颜同学对文章进行了评价。曾凡运同学认为除了金融机构整体，还可选择特定金融细分行业（如银行、证券、保险等）或业务领域（如绿色信贷、绿色债券、ESG基金等），研究其中的“漂绿”现象及相关问题。周乐颜同学认为，可以研究被金融机构投资的企业在金融机构普遍有漂绿行为的背景下的行为选择。高娟老师指出，在研究某项政策对企业的影响时，更多可以从实证研究的角度考虑。

通过第一百四十六期的学术交流活动，同学们对阅读文献的方法和论文的写作方法有了更进一步的认识，每期的文献阅读交流促使大家一起学习，共同进步！

责编：吕纤  审核：  上传：高娟